O livro ilustrado: entre palavras e imagens

O livro ilustrado não é um livro qualquer com desenhos, a imagem do livro ilustrado é essencial e não apenas um acessório.
- Até certo tempo teve importancia decorativa, hoje ganha, segundo alguns autores, atatus de gênero literário.
- O texto em que para poder ler, é necessário que tenha uma articulação com as imagens.
- É uma inovação da literatura infantil que permite mostrar o que o personagem está pensando e sentindo, ou seja, não revela apenas aquilo que o personagem está vivenciando.
- Texto e imagem trabalham juntos.

Técnicas de ilustração

• A xilogravura ou impressão alto relevo

É uma técnica parecida com o processo de um  carimbo. Para o procedimento uma gravura é entalhada na madeira com auxílio de objeto cortante, em seguida, é utilizado um rolo de borracha embebida na tinta, que penetra somente nas partes onde está a gravura. Colocando a gravura em contato com a superfície a ser ilustrada, dentro de alguns minutos a madeira pode ser retirada e a imagem fica impregnada no local. Pode ser feita também a base de linóleo (linoleogravura) ou qualquer superfície plana.

 

Quando Comênius se preocupou em escrever um livro com imagens, os recursos de sua época era a xilogravura. Os portugueses já utilizavam essa técnica quando foi conhecida aqui no Brasil, se desenvolvendo na Literatura de Cordel.

• Talho doce

A imagem que se pretende imprimir é entalhado diretamente em uma chapa metálica, através de cortes feitos por pequenas ferramentas de aço, pontiagudas e de diferentes tamanhos.

Na literatura o texto e a imagem eram produzidos separadamente.

Gustave Doré - Séc. XIX

- Obras de natureza mista

Rodolphe Topffer - Séc XIX

Quando se iniciou a misturar o texto com a ilustração é interessante observar como a imagem era de corpo inteiro, muito semelhante com um teatro ilustrado.

No livro João Felpudo de Heinrich Hoffman, podemos perceber a evolução de 1838, com texto e imagem em uma sequencia, no mesmo plano e ao mesmo tempo.











Diferentes técnicas e estilos de imagem
- Virtuosidade
- Do grafismo intelectual à caricatura
- Colagem, pintura, fotografia, bordado...

Quanto mais realista a imagem, mais fácil da criança compreender, e quando a imagem não é tão realista, é preciso existir uma mediação.

Diferentes status de imagem
- Isoladas, que não são imagens em sequencias.
- Sequenciada, que é uma narrativa, como exemplo temos os quadrinhos.
- Simultâneo

A imagem de tela inteira ajuda as crianças menores a compreender melhor a cena, pois duas imagens na mesma página é confuso para elas entenderem que são cenas sequenciadas e não acontecimentos do mesmo tempo.

Tudo em um livro ilustrado é importante, a capa deve ser explorada, as molduras também tem seus significados, ou seja, tudo deve ser observado, pois colabora para a compreensão melhor do livro.